教育倫理學

教育倫理學 jiao yu lun li xue
詞語意思
①研究教育過程中的道德現象及其發展變化規律的學科。主要研究教育活動中的道德問題,揭示教師道德的本質、特點和作用,總結教師道德的基本原則和規范,以及教師道德品質的形成和發展規律等。
②研究道德教育的專門理論。內容包括道德教育的一般理論和原則、過程、方法,教育活動的道德規范等。
相關解釋
包括:
包含(或列舉各部分,或著重指出某一部分):語文教學應該包括聽、說、讀、寫四項,不可偏輕偏重我說 ‘大家’,自然包括你在內。
規范:
①約定俗成或明文規定的標準:語音規范丨道德規范。
②合乎規范:這個詞的用法不規范。
③使合乎規范:用新的社會道德來規范人們的行動。
研究:
①鉆研;探求事物的性質、規律等:凡事須得研究,才會明白|研究人類學。
②考慮;商討:這個方案領導正在研究|請大家來研究問題。
過程:
事情進行或事物發展所經過的程序:認識過程丨生產過程丨到了新地方要有一個適應的過程。
現象:
見“本質與現象”。