楚學 chu xue詞語解釋：
指對屈原《離騷》的學習仿效。
相關解釋：
仿效：模仿（別人的方法、式樣等）：藝術貴在創新，不能一味仿效別人。
屈原：①屈原(約前340-約前278)。戰國楚詩人。名平，字原；又自稱名正則，字靈均。初任左徒、三閭大夫，主張推行“美政”，改革政治。后遭舊貴族讒言攻擊，被迫去官。楚頃襄王時，被放逐沅湘流域，終因理想無從實現，遂投汨羅江自殺。作有《離騷》、《九章》、《天問》、《九歌》等篇，開創了“楚辭”這一詩歌樣式，對后世文學具有極大影響。
②話劇劇本。郭沫若作于1942年。戰國時楚國詩人屈原力主聯齊抗秦，以保國安民。南后鄭袖以卑鄙手段加以陷害。楚懷王撕毀楚齊盟約，對秦妥協，并下令囚禁屈原。屈原滿腔憂憤，在衛士幫助下走向民間，繼續救國斗爭。
學習：個體由經驗或練習引起的在能力或傾向方面的變化，也指變化的過程。是人類和動物普遍具有的活動。按內容可分為認知的、情感的、運動技能的；按是否理解可分為機械學習和意義學習。
離騷：《楚辭》篇名。戰國楚人屈原作。共二千四百余字。“離騷”之意，一般認為是“遭憂”或“牢騷”。前半部分表達作者的理想抱負，以及遭受奸黨攻擊而寧死不改的執著意志；后半部分具有浪漫色彩，寫作者神游天地，甘愿以死相殉。篇中將歷史、神話、現實交織在一起，大量運用“香草美人”的比喻，辭采瑰麗，結構宏大，是中國古代浪漫主義文學的奠基作。