问讯梁公实,声名未寂寥。病何关药饵,贫岂任渔樵。
十载能吾辈,同心正久要。边书况昨日,散捷紫宸朝。
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千官趣谒武楼间,尽是洪钟帝铸颜。咫尺天威临御座,太平风景出朝班。
握兰凤阁舍人贵,视草鸾坡学士闲。骑马共谈双阙下,期将万寿祝南山。
南来不作楚臣悲,重入修门自有期。
为报春风汨(mì)罗道,莫将波浪枉明时。
我从南方归来不必再象屈原那样为报国无门而悲伤自怜,眼看着就能回到长安回到朝堂。
在这春风中行进在汨罗江边的路上,回想起先贤,激励着自己要有所作为,不要辜负了这开明的时代。
参考资料:
1、孙立.风:江苏古籍出版社,1995年08月第1版:80-81
修门:此借指长安城门。
明时:政治清明之时。
吟咏屈原的诗词,也有相当多的是一些迁客骚人,宦游经过秭归等地时,于羁旅之中吊念屈原,含有对自己身世遭际的感叹。诗人同情屈原的可悲命运,把个人遭受排斥打击的忿恨和不满压抑在心中。柳宗元还写过“投迹山水地,放情咏《离骚》。”引屈原为知己,抒被贬谪抑郁忧愤之情。
“南来不作楚臣悲”,南来,点明自己的处境;写诗人回顾贬湘时,已下定决心,不作悲怆的楚臣。即不愿像屈原那样因愤世而怀沙自沉。“不作楚臣悲”,表明自己的心境,自己不会像届原那样,因忧国忧民而自沉于水。为何不悲?
“重入修门自有期”,表明诗人憧憬未来,有信心励精图治,再干一番事业。诗人以一达观的心态,对未来充满了信心。开头二句写事、抒情,皆未言及风,三句则引入风的描写。
“为报春风汨罗道”,述说在春暖花开的时节,又来到汨罗,这条路不是沉沦之路,而是充满希望之路。诗人为了答谢在汨罗江旅途道上春风吹拂,“莫将波浪枉明时”,再次指出不能像汨水的波涛淹没到大湖中,而是下决心不辜负元和中兴的美好时光。波浪,人生波折,社会动荡。“莫”、“波浪”、“枉”、“明时”暗寓出诗人不因为遭受到挫折而耽搁了自己在政治清明之时施展才干的情愫。
观此诗作,以七绝近体而存古韵,以平实质朴而寄深情,中唐以后少有人能及。东坡尝评子厚之诗:发纤秾于古简,寄至味于淡泊。此诗没有刻意渲染,只是平实的语句,却能感人至深;没有刻意表白,只是普通的叙述,却是发自肺腑。诗中写江中遇风,并未具体写风的表现,而是以人生的经历、体验作为主要表现内容,将“春风”作一点缀,以此与作者那乐观的心境相互映衬。
傍砌飘才断,从风强更来。斑斑泣蛛网,浥浥汗江梅。
薄日光时漏,曾阴意未开。少陵心易感,诗句写清哀。
振策猿猱径,身跻翠巘崇。涛声惊地轴,人语落天风。
宇宙收双目,苍茫立太空。桑乾东去疾,舟楫海门通。
世乱村居更羡贫。往来邻近自成亲。和风檐下离巢燕,长日门前问路人。
留园地,放鸡豚。青山解供四时春。耕农别用桃符意,只写庚辰或甲寅。
合儿幽静处,围炉面小窗。好是斗头儿坐,梅烟炷、返魂香。对火怯夜冷,猛饮消漏长。饮罢且收拾睡,斜月照、满帘霜。
风雨五更鸡乱叫,江湖千里雁相呼。挟书万里求明主,仗剑三年别故乡。
窗间夜雨消银烛,城上春云压綵旗。空桑说法黄龙听,贝叶翻经白马驮。